Netiquétate

 

La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento que los usuarios de un servicio de Internet acuerdan de forma voluntaria con intención de facilitar su uso colectivo. Nadie vigila para que se cumplan pero la mayoría las respeta porque contribuyen a entenderse, poder comunicarse, colaborar y disfrutar. Desde hace años existen distintos tipos de netiquetas en función de servicio que se utiliza: generales de Internet, de chats, foros, blogs, correo electrónico, redes sociales, etc.

A continuación se expone la Netiqueta Joven para Redes Sociales (http://www.netiquetate.com/) elaborada por Pantallas Amigas (http://www.pantallasamigas.net/) proporcionando recursos gráficos para trabajar estas normas con el alumnado:

1. Pide permiso antes de etiquetar fotografías subidas por otras personas. 
2. Utiliza las etiquetas de manera positiva, nunca para insultar, humillar o dañar a otras personas.
3. Mide bien las críticas que publicas. Expresar tu opinión o una burla sobre otras personas puede llegar a vulnerar sus derechos e ir contra la ley.
4. No hay problema en ignorar solicitudes de amistad, invitaciones a eventos, grupos, etc.
5. Evita la denuncia injusta de spam para no perjudicar a quienes hicieron comentarios correctos.
6. Usa las opciones de denuncia cuando esté justificada la ocasión. 
7. Pregúntate qué información de otras personas expones y asegúrate de que no les importa.
8. Para etiquetar a otras personas debes hacerlo sin engaño y asegurarte de que no les molesta que lo hagas.
9. No puedes publicar fotos o vídeos en la que salgan otras personas sin tener su permiso como regla general.
10. Antes de publicar una información que te han remitido de manera privada pregunta si lo puedes hacer.
11. Facilita a los demás el respeto de tu privacidad e intimidad. Comunica a tus contactos, en especial a los nuevos, cómo quieres manejarlos.
12. Recuerda que escribir todo en mayúsculas puede interpretarse como un grito.
13. Usa los recursos a tu alcance (dibujos, símbolos, emoticonos, etc) para expresarte mejor y evitar malentendidos.
14. Ante algo que te molesta, trata de reacciones de manera calmada y no violenta. Nunca actúes de manera inmediata ni agresiva.
15. Dirígete a los demás con respeto sobre todo a la vista de terceros.
16. Lee y respeta las normas de uso de la Red Social.

Las normas de la netiqueta

Consejos del INCIBE

Página del Instituto Nacional de Ciberseguridad (incibe): 

https://www.incibe.es/linea-de-ayuda-en-ciberseguridad

Los paisajes de aprendizaje

 Los Paisajes de Aprendizaje son una herramienta pedagógica que nos permite generar entornos inmersivos de aprendizaje totalmente personalizados para nuestro alumnado para alcanzar el éxito educativo. 

La clase invertida

Nada se aprende de un discurso.

La clase invertida (flipped classroom) es una metodología educativa que sustituye la clase magistral tradicional: la clase en la que el docente habla y los alumnos escuchan (o no) pasivamente. El aula es ahora un espacio en el que el alumno construye activamente su propio aprendizaje y a su propio ritmo. El docente deja así de ser la única una fuente de conocimiento para convertirse en guía y facilitador del aprendizaje del estudiante.
¿Es que la clase tradicional no es eficaz?
No, la clase tradicional puede utilizarse para aclarar algún concepto de forma breve y esporádica, y fue en su momento, con los alumnos y los recursos tecnológicos disponibles, la mejor manera de transmitir conocimiento. No obstante, las nuevas tecnologías han llegado y tenemos acceso de forma bastante asequible a ellas y, lo que es más importante, los alumnos han cambiado.
La clase invertida permite adaptarse mejor al estudiante actual, a sus diferentes capacidades de concentración y ritmos de aprendizaje, de modo que ayuda a individualizar la enseñanza.
Es más, la clase invertida, soportada con nuevas tecnologías, se adapta mejor al contexto de una educación a distancia (tan necesaria en la actualidad), desarrolla la autonomía del alumno y su capacidad de aprender a aprender.
¿Qué herramientas nos ayudan?
EDpuzzle es una plataforma on line que ayuda con la tarea de la transmisión de conocimientos teórico-prácticos a través de vídeos. 

La herramienta permite utilizar vídeos para explicar o bien contenidos teóricos o bien procedimientos, con preguntas que van testando si el alumno comprende bien o si sigue la explicación; el docente puede añadir explicaciones escritas u orales que desarrollen algún punto. El alumno obtiene una nota al final del visionado que es un elemento añadido de motivación.